Nuove scoperte attraverso creatività, linguaggio e relazione
Progetti speciali
esperienze che arricchiscono la crescita
I progetti educativi per bambini a Verona del Micronido Primi Passi offrono esperienze dedicate alla lettura, all'arte, alla musica e alla scoperta, accompagnando i più piccoli attraverso attività coinvolgenti e adatte alla loro età.
Esperienze educative oltre la routine quotidiana
Progetti pensati per stimolare curiosità e partecipazione
Accanto alle attività previste dal progetto pedagogico, il Micronido Primi Passi propone percorsi speciali che permettono ai bambini di esplorare nuovi linguaggi espressivi e ampliare le proprie esperienze.
I progetti vengono sviluppati in relazione alle caratteristiche dei gruppi, valorizzando la curiosità naturale e le differenti modalità di apprendimento.
Le proposte coinvolgono la lettura, la creatività, il rapporto con l'ambiente e la preparazione al passaggio verso la scuola dell'infanzia.
Scoprire nuovi linguaggi attraverso il gioco
Progetto di inglese annuale
Progetto per l'insegnamento della lingua inglese ai bambini, seguito da Gabriela Rivero.
Scarica la presentazione del progetto per informazioni più dettagliate!
Scoprire nuovi linguaggi attraverso il gioco
Progetto di musica annuale
La Chiave Magica è un’Associazione di Promozione Sociale impegnata nella realizzazione di percorsi educativi e formativi nell’ambito della musica, dell’arte e della cultura. Il progetto proposto all’asilo nido si fonda sull’idea che ogni bambino possieda una naturale predisposizione al suono e al movimento, predisposizione che può svilupparsi pienamente in un ambiente ricco e stimolante dal punto di vista musicale.
L’approccio adottato, Music Together In-School®, è evolutivo, multimodale e non performativo: permette a ciascun bambino di partecipare secondo le proprie possibilità, favorendo un apprendimento spontaneo e graduale. Integrare la musica nella quotidianità dei più piccoli significa sostenere in modo armonico non solo lo sviluppo musicale, ma anche competenze linguistiche, matematiche, sociali, emotive, cognitive e motorie.
Il percorso si basa su esperienze ludiche e condivise: la musica viene intesa come espressione della comunità e come spazio di relazione. Le attività alternano momenti di movimento e momenti di ascolto attivo, con un equilibrio studiato tra repertorio musicale e proposte corporee adeguate all’età dei bambini. Durante gli incontri vengono utilizzati strumenti propedeutici ispirati al Metodo Orff (egg shakers, bastoncini, nacchere, jingle bells) e vari materiali sensoriali; ogni bambino dispone inoltre di un piccolo djembe per esplorare ritmo e coordinazione, sempre accompagnati dall’uso della voce.
Il repertorio comprende canzoni originali e tradizionali di diverse culture e generi musicali (folk, blues, classica, rock, jazz e world music), insieme a filastrocche, pattern tonali e ritmici e brani strumentali. Gli incontri si svolgono una volta alla settimana e prevedono rituali di apertura e chiusura, attività sedute, danze e giochi musicali. Con il tempo, i bambini imparano a riconoscere la struttura della lezione e le canzoni, che vengono riproposte anche durante la settimana dalle educatrici.
Le attività sono proposte in italiano e in inglese, talvolta con testi creati spontaneamente dai bambini e dagli adulti, favorendo così un clima di partecipazione, creatività e crescita condivisa.
Accompagnare il passaggio verso una nuova esperienza educativa
Progetto continuità con la scuola dell'infanzia
Il progetto continuità con la scuola dell'infanzia nasce per accompagnare i bambini più grandi nella preparazione al successivo percorso scolastico.
Attraverso esperienze di conoscenza dei nuovi ambienti, incontri e attività condivise con altre realtà educative, i bambini possono avvicinarsi gradualmente a un contesto diverso da quello del nido.
Il percorso valorizza la collaborazione tra educatrici, insegnanti e famiglie, con l'obiettivo di rendere questo cambiamento più comprensibile e sereno.
La continuità educativa permette inoltre di riconoscere il percorso compiuto dal bambino, valorizzandone le autonomie e le competenze acquisite.
Scoprire le storie attraverso immagini, parole e fantasia
Progetto lettura e animazione alla fiaba
Il progetto lettura e animazione alla fiaba avvicina i bambini al mondo dei libri attraverso momenti di narrazione condivisa, ascolto e scoperta delle immagini.
Le educatrici propongono letture animate, semplici racconti e attività che coinvolgono il linguaggio, la gestualità e l'immaginazione.
Il contatto con i libri fin dalla prima infanzia favorisce la familiarità con le parole, arricchisce il vocabolario e sostiene la capacità di ascolto.
Le storie diventano anche occasioni di relazione, durante le quali i bambini possono esprimere emozioni, riconoscere situazioni quotidiane e partecipare secondo le proprie possibilità.
La creatività prende forma attraverso i materiali
Progetto arte
creare, sperimentare, esprimersi
Il progetto arte offre ai bambini opportunità di sperimentazione attraverso colori, forme e materiali differenti.
Le attività artistiche sono progettate per valorizzare il piacere della scoperta, senza richiedere la realizzazione di elaborati uguali per tutti.
Manipolare, dipingere, osservare le trasformazioni e lasciare tracce permette ai bambini di esprimersi attraverso gesti e sensazioni.
L'esperienza creativa favorisce lo sviluppo della coordinazione, dell'immaginazione e della capacità di scegliere, offrendo uno spazio di espressione personale.
Scopri i progetti speciali del Micronido Primi Passi
Un percorso ricco di esperienze da condividere
Vuoi conoscere meglio le nostre proposte e le attività previste durante l'anno educativo? Contattaci per scoprire i progetti educativi per bambini a Verona e approfondire le esperienze dedicate alla lettura, alla creatività, alla musica, alle lingue e al passaggio verso la scuola dell'infanzia.
